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        2. 銀外高中部2025-2026學(xué)年

          新老兩屆高三經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

          銀外高中
          創(chuàng)建于09-04
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                為了新一屆高三老師更準(zhǔn)確、更高效的備考,我校于9月3日舉行了新老兩屆高三教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),完成了一次特殊意義的“握手”與“接力”。我們齊聚一堂,只為了一件事:讓成功的經(jīng)驗(yàn)延續(xù),讓奮進(jìn)的力量傳承!

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          參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

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                本次交流會(huì)由教務(wù)處主任馬進(jìn)貴主持,校長(zhǎng)胡青、副校長(zhǎng)張愛(ài)斌、年級(jí)主任高勇、王丹丹參加會(huì)議。

          校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

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                馬進(jìn)貴主任首先分析了2025屆高三成績(jī),接著對(duì)新高三老師和年級(jí)組提出以下要求:因材施教,以科學(xué)、高效作為備考依據(jù),以協(xié)作共贏作為基本保障;把握節(jié)奏,提高各輪備考效率,將高考的緊張氛圍營(yíng)造起來(lái);年級(jí)組要充分發(fā)揮帶頭作用,共同拼搏、進(jìn)步,老師們通力合作,積極建言獻(xiàn)策,共創(chuàng)佳績(jī)!

                高勇老師代表上屆教師發(fā)言:既是對(duì)去年備考?xì)v程的一次復(fù)盤(pán),更是希望把上屆曾經(jīng)踩過(guò)的“坑”、蹚過(guò)的“路”,毫無(wú)保留地分享給大家,為大家接下來(lái)的沖刺提供一份實(shí)實(shí)在在的參考。他從四個(gè)方面匯報(bào)去年高三團(tuán)隊(duì)的工作,希望能為大家助力!

          一、高三年級(jí)的一天

          二、高三年級(jí)的一周

          三、高三年級(jí)的一學(xué)年

          四、避免踩坑的那些事兒

                新高三的征程,注定充滿挑戰(zhàn)與拼搏。只要老師們同心協(xié)力、全力以赴,明年定能共創(chuàng)佳績(jī)。

                王丹丹老師代表本屆高三教師表態(tài)發(fā)言:新征程的序幕已經(jīng)拉開(kāi),奮進(jìn)的號(hào)角即將響起。此時(shí)此刻,距離2026年高考還有281天。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)和全力支持下,在老高三團(tuán)隊(duì)的無(wú)私分享與熱心幫助下,新高三全體教師同心同德、銳意進(jìn)取,定能穩(wěn)穩(wěn)接過(guò)這光榮的接力棒,跑出屬于銀外的加速度。凝聚智慧、精準(zhǔn)施策,攜手共創(chuàng)2026年高考的嶄新篇章!

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                張愛(ài)斌副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):此次交流會(huì)既是一次收心歸位的動(dòng)員會(huì),更是一場(chǎng)明確目標(biāo)、壓實(shí)責(zé)任、聚力前行的工作部署會(huì)。新學(xué)年對(duì)高三教師提出明確要求:要精準(zhǔn)分析、科學(xué)研判,牢牢把握備考方向,做到知己知彼;實(shí)施精細(xì)管理,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,全力提升課堂效率;堅(jiān)持精心施策,加強(qiáng)分層指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)人文關(guān)懷;強(qiáng)化精神引領(lǐng),凝聚團(tuán)隊(duì)合力,積極營(yíng)造濃厚的備考氛圍;確立精確目標(biāo),堅(jiān)定信心決心,全力爭(zhēng)取新的突破。

                胡青校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言:充分肯定了上一屆取得的優(yōu)秀成果,同時(shí)告誡老師們要清醒把握本屆高三學(xué)生的實(shí)際情況與發(fā)展特點(diǎn)。在未來(lái)工作中,必須牢牢緊扣“適應(yīng)新高考要求”和“契合學(xué)生實(shí)際”這兩大核心方向,將每一項(xiàng)工作做精、做細(xì)、做實(shí)。全體教師同心協(xié)力,以堅(jiān)定的信念和扎實(shí)的行動(dòng),攜手奮進(jìn),共同迎接明天的挑戰(zhàn)與輝煌!

          各學(xué)科交流討論

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          語(yǔ)文組

          ? ? ? 高考復(fù)習(xí)是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要在老師與學(xué)生,課本與課堂,考綱與考題,方法與技巧等多方面做得更實(shí),更細(xì)。感謝上屆高三老師今天的發(fā)言,給我們提供了寶貴的備考經(jīng)驗(yàn),我們新一屆的高三老師,一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取明年給家長(zhǎng),學(xué)校,社會(huì)交一份滿意的答卷!

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          數(shù)學(xué)組

          ? ? ? 我們盡自己最大的努力讓那些未來(lái)操控人工智能的人是善意的、明智的!所以,教研,要關(guān)注課程的軟實(shí)力教育!這是我們的奮斗目標(biāo)。高考試卷有“服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”的雙重功能,老師們要用心分析高考試卷,不但要總結(jié)高三復(fù)習(xí)的方法和策略,還要回歸教材,這是實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的根基!

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          英語(yǔ)組

          ? ? ? 新老高三經(jīng)驗(yàn)交流不僅是經(jīng)驗(yàn)傳遞,更是團(tuán)隊(duì)力量與備考智慧的凝聚。本次通過(guò)系統(tǒng)化分享、精準(zhǔn)化規(guī)劃、協(xié)作化執(zhí)行,助力新高三團(tuán)隊(duì)高效備戰(zhàn),續(xù)寫(xiě)高考佳績(jī)!

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          物理組

          ? ? ? 同組老師要熟練掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),把握新高考脈搏,夯實(shí)基礎(chǔ),精講精練。科任老師要充分了解所任班級(jí)學(xué)情,指定詳盡的輔導(dǎo)計(jì)劃,做到一班一策,因材施教。

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          化學(xué)組

          ? ? ? 本次交流會(huì)實(shí)現(xiàn)了新老高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的深度融合,為新一屆高三化學(xué)教學(xué)指明了方向。后續(xù)教研組將持續(xù)推動(dòng)經(jīng)驗(yàn)落地,動(dòng)態(tài)優(yōu)化教學(xué)策略,保障高三化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

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          生物組

          ? ? ? 生物備課組一致認(rèn)為當(dāng)前一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度稍慢,需優(yōu)化策略、加快節(jié)奏,確保在預(yù)定時(shí)間內(nèi)扎實(shí)完成全面覆蓋與基礎(chǔ)夯實(shí)。

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          地理組

          ? ? ? 地理組認(rèn)為夯實(shí)基礎(chǔ)、專題講解、模擬演練,提升學(xué)生分析地理問(wèn)題,解決地理問(wèn)題的能力!

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          政治組

          ? ? ? 高三思政課的備考工作要結(jié)合高考熱點(diǎn),注重各模塊的內(nèi)在邏輯,利用大單元整合知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),把瑣碎的知識(shí)點(diǎn)落實(shí)落細(xì)。

          歷史組

          ? ? ? 新高考模式下,歷史學(xué)科地位在看似提高的背后,更多的是挑戰(zhàn),革命尚未成功,同志仍需努力!

                高考是一場(chǎng)沒(méi)有旁觀者的戰(zhàn)役,每一位高三學(xué)子都是主角,每一位教師都是重要的引路人。前路或許荊棘遍布,挑戰(zhàn)重重,但我們始終堅(jiān)信:只要全體高三教師心往一處想、勁往一處使,精誠(chéng)協(xié)作,科學(xué)備考,腳踏實(shí)地,埋頭耕耘,我們就一定能夠沖破一切阻礙,在明年六月,用智慧與汗水共同書(shū)寫(xiě)銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加璀璨的輝煌篇章!

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                       制作:牛曉宇

                       圖文:陸文倩 郭丹 楊虎國(guó)

                       審核:馬進(jìn)貴

                       審發(fā):張愛(ài)斌

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          文章由 美篇工作版 編輯制作
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